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“阅读遇上运动”指尖上的运动之金字塔魔方(第二期)

时间:2020-10-09 来源:杭州图书馆 作者:运动分馆 点击率:531

让金字塔魔方在指尖跳动。

10月8日下午,由杭州图书馆和八方城主办,杭州图书馆运动分馆承办的“指尖上的运动之金字塔魔方”活动如期而至,17户家庭参加了此次活动。

活动的授课老师是国际魔方协会(ICA)B1段位魔方高手周浩,周老师说金字塔魔方是由德国科学家麦菲特教授于1970年发明,原本是他用于研究金字塔能量的模型,在研究过程中,意外的发明出金字塔魔方。金字塔魔方有四个外角块、四个内角块(中心块)和六个边块(棱块)。通过旋转可以改变其颜色排列,轴旋转块可以旋转后而状态不改变,6个边块则可以自由旋转。通过周老师的介绍大家对金字塔魔方有了一定的了解。

参与活动的同学们看到桌子上款式多样的魔方,都很好奇魔方怎么会有这么多样式。周老师就让同学每人选一个魔方随意打乱后由老师进行复原,同学们则给老师数数记时,老师每次都能在20秒之内完成魔方复原,有些10秒都不到,看到老师飞舞的手指快速复原魔方的样子,同学为老师送上了掌声,也都想试试自己能不能完成复原。

接下来,周老师开始教参加活动的小朋友们复原金字塔魔方的方法,同学们迫不及待想学复原技巧,也听的入神,按照老师的方法小朋友们都在不断努力尝试,老师也逐一进行耐心讲解,爸爸妈妈也加入挑战,通过努力,参加活动的同学们都能按要求完成单面魔方的复原。


认真听课


全家总动员

从不懂迈向成功,参加活动的孩子们都收获满满,开心的向家长、老师展示自己还原的魔方。

活动进入尾声,周浩老师把金字塔魔方复原方法进行了总结:第一步:复原外角块;第二步:确定底面,复原底面中心块;第三步:利用“上转下”手法复原一面一层;第四步:区分几种情况,复原上方棱块,完成整个魔方的复原。

运动分馆一直践行“体验感受 交流互动 知识传播”的服务手段,通过体验式阅读、活动式阅读服务,成为运动分馆特色服务之一。少年强、则国强。“指尖上的运动系列活动”是为了培养青少年手、眼、心脑四合集一智力运动,发挥想象力,拓展创造力,培养青少年自我挑战精神,有效提高学习能。

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